02×02 Lecturas obligatorias… ¿sí o no?

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Septiembre es sinónimo de vuelta al cole y, como cada año, surge el mismo debate: lecturas obligatorias… ¿sí o no? Es una polémica en la que, curso tras curso, participan alumnos, padres, profesores… y, como en cualquier polémica, también un montón de personas cuya opinión nadie ha pedido. Como nosotras, las desquiciadas de libro, que no perdemos jamás la oportunidad de lanzarnos de cabeza a cualquier charco disponible.

Y también como siempre, por supuesto, María Nieto y Abril Camino tienen opiniones opuestas. O no. O no tanto. Tampoco damos una respuesta definitiva, porque no nos va eso de sentar cátedra. Lo que sí tenemos son un montón de preguntas:

  • ¿Las lecturas obligatorias de las asignaturas de Lengua y Literatura alejan a los alumnos de ser futuros lectores?
  • ¿Puede un buen enfoque por parte de los profesores apasionar a los adolescentes con la lectura?
  • ¿Es la misión del plan educativo crear lectores?
  • ¿Se introducen suficientes lecturas contemporáneas e interesantes para los alumnos en el currículum?

En este episodio no os damos recomendaciones de lecturas como tal, pero sí mencionamos varios libros que tuvimos que leer en nuestra etapa escolar o que creemos que deberían formar parte del currículum o cualquier otra excusa —que siempre nos vienen muy bien— para mencionar libros, clásicos o no. Por aquí os dejamos la lista:

Esperamos no haberos enfadado mucho con nuestras opiniones, aunque… tampoco es que nos vayamos a callar lo que pensamos, que aquí hemos venido a jugar. ¡Nos vemos en dos miércoles!